率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（ ）。A.柏拉图 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基
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- 教育心理学研究的基本原则有（ ）。A.道德性原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.客观性原则 E.主观性原则
- 巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与____、刺激泛化与分化。
- 预期学生通过教学活动获得的学习结果称为____。
- 课时教学计划、单元教学计划等属于（ ）。A.以策略为中心的教学设计 B.以媒体为中心的教学设计 C.以课堂为中心的教学设计 D.以系统为中心的教学设计
- 从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是____。
- ( )是教师备课和上课的主要依据。A.教学大纲 B.教科书 C.参考书 D.教学进度计划
- 讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（ ）三个阶段进行。A.导人、详述和汇总 B.导人、分析和汇总 C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结
- 在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展 的（ ）。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
- 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设 、____、结论的五步，简称五步教学法。
- 在我国，课程具体表现为课程计划 、____和教科书，其中，教学大纲一般由____和____两部分构成。
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