班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是（ ）。A.常规管理 B.民主管...
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- 处于相同概括水平的经验之间的相互影响叫____ 。
- 程序教学的关键是（ ）。A.教师的良好指导 B.有好的教材 C.编制出好的程序 D.有良好的教学管理
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
- 分配学生的座位时，作为一位合格的教师最值得关心的是（ ）。A.后进生的感受 B.对学生群体人际关系的影响 C.对课堂纪律的影响 D.学生听课的效果
- 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（ ）。A.知识传授者 B.学生楷模 C.学生家长代理人 D.严格管理者
- 从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.正迁移 B.横向迁移 C.特殊成分迁移 D.非特殊成分迁移
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和____的功能。
- 陆钦斯的____实验是定势影响迁移的一个典型例证。
- 教师角色定位的一般认识有（ ）。A.学生的楷模 B.父母的代理人 C.知识的传播者 D.学习的促进者 E.学生集体的组织者、领导者、管理者
- 学“角”这一概念，对“钝角” “锐角” “直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。A.负迁移 B.纵向迁移 C.横向迁移 D.非特殊成分的迁移
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