青年期的心理发展有哪些主要特点？
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- 学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为____。
- 心理健康的衡量方法有（ ）。A.统计学方法 B.社会适应判定法 C.生活适应判定法 D.主观病痛法 E.症状判定法
- 响学生心理健康的外在因素有（）。A.家庭的教养方式 B.教育思想和学校类型 C.社会形态 D.学生气质类型 E.文化
- 教育心理学的研究方法有（ ）。A.观察法 B.实验法 C.谈话法 D.问卷法 E.故事法
- 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。A.信息加工 B.智力活动 C.信息输入 D.心理变化
- 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
- 现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
- 技能有哪些基本特点?
- 教育心理学
- 影响心理发展的两个主要因素是遗传和____。
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