教学原则是依据（ ）制定的。A.教学内容 B.国家统一文件 C.教学目的和教学过程的基本规律 D.教学目的
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- 简述教学评价的功能。
- 发现教学要进行得顺利，关键在于____要符合学生实际水平。
- 教学内容一般表现为____、____和____。
- 课堂教学效率的高低，取决于____、____和____三大要素的相互协调。
- 把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是（ ）。A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
- 观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 （ ）
- 在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过____、个体差异来体现的。
- 通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一完整的教学过程进行的测定称为（ ）。A.配置性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
- —般在教学开始前使用()来摸清学生的现古水平及个别差异，以便安排教学。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价
- 交互式教学模式主要是用来帮助____阅读领会。
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