在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。
选项 A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力
答案 B
解析 在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。

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