为什么要进行教学设计?
相关内容：教学设计
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- 教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是（ ）。A．实践的指导 B．经验的指导 C．理论的指导 D．教材的指导
- 列出三种以上美术教师在教学设计时处理教材内容的方法。
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