宣萱喜欢唱歌，但是她不认识五线谱。她的妈妈请来了社区工作者平安为她讲授五线谱并教她唱歌技巧。历时一个月的学习，宣萱已经会看着乐谱唱出整首歌的旋律了。平安对...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题宣萱喜欢唱歌，但是她不认识五线谱。她的妈妈请来了社区工作者平安为她讲授五线谱并教她唱歌技巧。历时一个月的学习，宣萱已经会看着乐谱唱出整首歌的旋律了。平安对宣萱说到今天为止我为你安排的音乐课程已经结束了，你自己现在也会识谱哼唱了，以后想走音乐这条路吗？”宣萱虽然我已经会简单识谱，但是稍复杂点的恐怕还是不认识，而且你给我辅导我才有信心，你不在我身边恐怕会回到一个月之前的状态”。平安：“那我安排一下简单的日常练习给你吧，并把具体安排告诉你父母，让他们来督促你完成这些练习，过一周后我们再看看你练习的效果，这样安排你能接受吗？”根据上述对话，该个案既将进人（）。

选项 A.转介阶段 B.追踪阶段 C.评估阶段 D.开展服务阶段

答案 B

解析本题考查个案工作中的追踪阶段。结案并不意味着服务的结束。一般来说，还需要根据服务对象的情况安排追踪（又称跟进）。追踪主要有三个方面的任务：（1)根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习，巩固服务对象已经取得的进步，增强服务对象独立面对问题的能力；(2)调动服务对象的周围资源，增强服务对象的社会支持；（3)持续评估服务工作的效果。

分享到：

宣萱喜欢唱歌，但是她不认识五线谱。她的妈妈请来了社区工作者平安为她讲授五线谱并教她唱歌技巧。历时一个月的学习，宣萱已经会看着乐谱唱出整首歌的旋律了。平安对...

相关内容：宣萱,唱歌,五线谱,妈妈,社区,工作者,教她,技巧,一个月,乐谱,整首,旋律

猜你喜欢

访问排行

联系我们