在选拔和培训中，领导技能不包括（ ）。 A.加速站 B.辅导 C.确定职业生涯 D.按需培训
相关内容：选拔,培训,领导,技能,职业生涯,按需
- ( )是用来决策公司为培训计划所支付的费用。A:情感成果 B:绩效成果 C:技能成果 D:认知成果
- ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A:绩效差距分析模型 B:循环评估模型 C:全面任务分析模型 D:阶段评估模型
- 领导情境理论中关于选择领导方式的权变因素主要包括两个方面的内容：一是心理成熟度，二是( )。A:工作成熟度 B:心理承受度 C:精神成熟度 D:精神承受度
- 一般来说，影响员工工作的数量和质量的主要因素包括( )。A:劳动责任 B:劳动强度 C:劳动技能 D:劳动环境 E:社会心理
- 培训评估手段的选择主要解决( )等问题。A:如何进行中间效果的评估 B:如何进行培训 C:如何考察在工作中的运用情况 D:如何考核培训的成败 E:...
- 分析培训需求应关注( )。A:受训员工的现状 B:培训的目标 C:受训员工存在的问题 D:企业的业绩 E:受训员工的期望和真实想法
- 培训需求分析一般从( )几个层次上进行。A:岗位结构 B:战略 C:业务部门 D:组织 E:员工个人
- 定员定额标准的内容包括( )。A:岗位培训标准 B:岗位员工规范 C:时间定额标准 D:双重定额标准 E:产量定额标准
- 下面属于劳动权的是( )。A:平等就业权 B:劳动报酬权 C:自由择业权 D:休息休假权 E:职业培训权
- ( )就是根据培训面临的问题环境，选择和制定相应的措施。A:拟订培训制度 B:实施培训计划 C:制定培训策略 D:设计培训流程
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