下图所示为两种西瓜的培育过程，A～L分别代表不同的时期，请回答下列问题： (1)培育无籽西瓜依据的遗传学原理是 __________。A时期需要用

下图所示为两种西瓜的培育过程，A～L分别代表不同的时期，请回答下列问题： (1)培育无籽西瓜依据的遗传学原理是 __________。A时期需要用_...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题下图所示为两种西瓜的培育过程，A～L分别代表不同的时期，请回答下列问题：

(1)培育无籽西瓜依据的遗传学原理是 __________。A时期需要用__________ (试剂)处理使染色体加倍，其作用是__________ 。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法．该时期是 __________(用字母表示)。 (2)K时期采用__________方法获得到单倍体植株，该方法的原理是 __________，K、L育种方法最大的优点是__________。 (3)三倍体无籽西瓜为什么没有种子

选项

答案

解析【知识点】本题考查变异和育种的相关知识。【答案】 (1)染色体变异；秋水仙素；抑制纺锤体的形成；L (2)花药离体培养；细胞全能性；明显缩短育种年限 (3)三倍体植株的减数分裂联会紊乱而无法形成正常配子。因此不能形成种子【解析】(1)培育无籽西瓜运用的是染龟体变异，A时期要获得多倍体西瓜应用秋水仙素处理，因为其可以抑制纺锤体的形成从而使染色体数目加倍，在图中花药离体培养得到单倍体植株后也应用秋水仙素处理，使其成为能稳定遗传的二倍体．故是L。 (2)K时期二倍体植株要培育成单倍体植株应用花药离体培养法，原理是植物细胞全能性，K、L是单倍体育种，其最大的优点是能明显缩短育种年限。 (3)三倍体无籽西瓜在进行减数分裂联会时因为出现联会紊乱而无法形成正常配子．因此不能形成种子。

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下图所示为两种西瓜的培育过程，A～L分别代表不同的时期，请回答下列问题： (1)培育无籽西瓜依据的遗传学原理是 __________。A时期需要用_...

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