《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。
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相关内容:普通高中数学课程标准(实验),知识与技能,领域,标的,行为,动词,理解,概念,为例,含义

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