焦虑性人格障碍的主要表现是()。A:过分要求严格与完美B:过分感情用事或夸张C:不能独立地解决问题D:习惯性夸大潜在危险

关于系统脱敏训练,应当注意的是()。A:若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理 B:可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表 C:当焦虑分数超过50分...

根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。A:社会哲学阶段 B:哲学思辨阶段 C:经验描述阶段 D:实证分析阶段

短时记忆的容量一般为()个项目。(2009-11)A:5~9 B:3~7 C:7~11 D:9~13

按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()。A:生理需要B:生长性需要C:社会需要D:缺失性需要

FH奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和()的学科。A:社会心理 B:社会意识 C:社会知觉 D:社会情感

CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。(2008-11)A:一个月 B:半年 C:三个月 D:一年

自我意识第二次飞跃的主要表现为()。A:十分关心自己的人格特征和情绪特征B:强烈关注自己的外貌和体征C:一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心...

在BPRS的5类因子中,不包括()。A:思维障碍B:焦虑忧郁C:罪恶观念D:敌对猜疑

想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。A:可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B:让求助者暴露在现实的恐惧之中C:治疗时对产生焦虑情境的性质无限...

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