材料：教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指导学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题材料：教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指导学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面.该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题，分析问题，解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标： (1)学生通过查找“传统节日”的任务活动，初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。 (2)学生通过观看“信息改变世界”视频，感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活、工作的影响。 (3)引导学生利用搜索引擎查找相关信息，提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。问题： (1)目标(2)更适用于三维目标中的哪个维度? (2)目标(3)的描述存在什么问题?请尝试着修改目标(3)，使之符合“过程与方法”维度的基本目的。

选项

答案

解析 (1)目标(2)更适用于三维目标中的情感态度与价值观维度。 (2)目标(3)的描述存在以下问题： ①行为主体不是学生; ②教学目标太空泛，不好操作。修改后的目标(3)：学生在查找“传统节日”的任务活动中，建立对搜索引擎的感性认识，提高利用搜索引擎检索信息的能力。

分享到：

材料：教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指导学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂...

相关内容：材料,教学,目标,知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观,三个,维度,表述,它主,角度,指导,方向,课堂

猜你喜欢

访问排行

联系我们

材料： 教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指导学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂...

相关内容：材料,教学,目标,知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观,三个,维度,表述,它主,角度,指导,方向,课堂

猜你喜欢

访问排行

联系我们

材料：教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指导学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂...