皮亚杰对儿童道德判断能力的研究指出,小学低年级儿童往往以(  )作为判断行为好坏的标准A.道德原则B.道德信念C.行为后果D.道德情感

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问题 皮亚杰对儿童道德判断能力的研究指出,小学低年级儿童往往以(  )作为判断行为好坏的标准
选项 A.道德原则 B.道德信念 C.行为后果 D.道德情感
答案 C
解析 小学儿童在很多情况下,判断道德行为还不能以道德原则或道德信念为依据,而常常受外部的、具体的情境所制约。皮亚杰经过研究认为,在具体运算阶段,6、7岁的儿童是主要从行为的后果来进行道德判断的,而10~12岁的儿童更看重行为的动机。皮亚杰认为,9岁左右的儿童,大体处在由效果判断向动机判断的过渡阶段。

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