设计《死水》教学，教师准备引入一篇采用“美丑对照”原则创作的文学作品，下列作品合适的是（ ）。A、雨果《巴黎圣母院》 B、老舍《茶馆》 C、张若虚《...
相关内容：设计,死水,教学,教师,美丑对照,原则,创作,文学作品,作品,雨果,巴黎圣母院,老舍,茶馆,张若虚
- 培养学生的口语交际能力是新课标的要求，而访谈、讨论、辩论、演讲等是锻炼学生此种能力的有效方式。教师在教学中应多开展此类活动，通过模拟真实情景训练学生的口语...
- 教学《雷雨》，教师导入：“上世纪30年代，年仅23岁的曹禺在清华园创作了一部四幕剧： 在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后，雷雨之夜，三个爱恨交织有着火热人生...
- 教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。 下面对该教学目标分析正确的是（ ）。A、教师对诗歌教学的目标要求...
- 执教《将进酒》，教师这样导入：余光中先生在他的一首题为《寻李白》的诗中这样写道：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就是半个盛唐。”(...
- 在执教完《中国建筑的特征》后，几位教师针对多媒体教学发出了以下感慨，他们的说法中错误的是（ ）。A、多媒体课件就是方便，用多媒体呈现板书，又方便，又快捷...
- 阅读下面口语交际教学的案例，回答下面的问题。 本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自己的感受和情绪，学习使用不同的间接方法进行表白和抒情。要求...
- 阅读《烛之武退秦师》教学实录(节选)，回答问题。 师：从第二段中。你们看到的是一个怎样的烛之武呢 (请一个学生朗读这段中烛之武的语言：“臣之壮也...
- 阅读《别了，“不列颠尼亚”》备课实录(节选)，按照要求答题。 张老师：这一课我想用一课时完成。 陈老师：我也是这样设想的。你的教学怎样设计呢 ...
- 阅读下面一段材料，回答问题。 一、诵读课文：教师学生共同配乐诵读课文 二、品味文中优美的语言 [A]1．有人曾经评价《滕王阁序》：它“是一曲音...
- 学习完高中语文课文《过秦论》后，教师引导学生总结和“天下云集响应，赢粮而景从”中“云、响、景”用法相同的句子，以下不恰当的一项是（ ）。A、而相如廷叱之...
猜你喜欢
- 下列适用于“急则治标”治则的是A. 二便不通 B.肺肾阴虚咳嗽 C.阴虚便秘 D.体虚外感
- A．两侧髂前上棘外缘间的距离B．两侧髂嵴外缘间最宽的距离C．两侧坐骨结节间的距离D．两侧坐骨棘间的距离E．第五腰椎棘突下到耻骨联合上缘中点...
- 以下关于VaR的说法，错误的是（ ）。A.VaR值的局限性包括无法预测尾部极端损失情况等 B.VaR值是对未来损失风险的事后预判 C.VaR的计算涉...
- 病人全麻清醒后，判断肌张力恢复程度时，病人能抬头持续5秒钟，表明A．TOF比值>25％B．TOF比值>50％C．TOF比值>75％D．TOF比...
- 参与集中的一个经营者拥有其他每个经营者()以上有表决权的股份或者资产的，可以不向国务院反垄断执法机构申报。A:35% B:20% C:40% D:50%
- 下列“时间—成本累积曲线”的说法，正确的是（ ）。A.每个工程只有一条“时间—成本累积曲线” B.每一条“时间—成本累积曲线”都对应某一特定的工程进度...
- 16岁，男，三年来双上睑下垂，视物成双，下午加重，长期服用溴化吡啶斯的明片，症状减轻。但近两天感冒后突发胸闷，今日上午气促，口唇发绀，静脉注射腾喜龙后明显...
- 既能消食化积，又可活血散瘀的药物是A:神曲B:莱菔子C:麦芽D:鸡内金E:山楂
- 男性患儿，12岁，自幼发现心脏杂音，平素易感冒，查体发现胸骨左缘第2肋间收缩期轻震颤及杂音，降主动脉及肺动脉之间可见分流此时最可能之诊断为A、肺动脉口...
- 具有“重、寒、湿、润”物性的是A:土元 B:火元 C:水元 D:风元 E:空元
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教师讲解“复投之，后狼止而前狼又至”中“而”的用法，再举出“而”的用法和意义完全相同的一句是()。A.尉剑挺，广起，夺而杀尉 B.望之蔚然而深秀者，...
- 某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何...
- 阅读材料.回答问题。 ①《沁园春·长沙》描写主人公的活动，主要用了哪几个动词? ②从内容上看，一个“看”字，引出景物，一个“忆”字，引出叙事，一个“问...
- 阅读文本材料和相关要求，完成题。 《咏月诗三首》原文 把酒问月 李白 青天有月来几时 我今停杯一问之。 人攀明月不可得，月行却与人相随。 皎如...
- 莫怀戚《散步》原文 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多...
- 阅读材料:王羲之《兰亭集序》原文 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长成集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍...
- 阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选)，回答问题。 师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。(投影显示...
- 沈括《活板》原文 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火...
- 教师教学范仲淹的《岳阳楼记》时，讲解“不以物喜，不以己悲”中“以”的用法，以下句中“以”的用法和意义适合用于本课举例的是()。A.此独以跛之故(《塞翁失马...
- 某位初中语文教师教学《事物的答案不止一个》时，为学生设计了这样几个作业： 一、熟读课文，探究下面的问题。 1．长期以来，我们已经习惯于事物的正确答...
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0593秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库20次