“例如有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞曲》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时以《小步舞曲》为背景音乐，在老师的引导下跳起了简单的小步舞，并...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题 “例如有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞曲》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时以《小步舞曲》为背景音乐，在老师的引导下跳起了简单的小步舞，并走出各种队形，一场别开生面的“宫廷舞会”开始了。跳完之后，教师让同学们自己谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受，教师将大家的发言进行总结，介绍3／4拍节奏特点，介绍小步舞的相关知识。最后，伴随着音乐声，大家又跳起了典雅优美的小步舞。教师进行合理的安排，营造了一种恰当的气氛，体现了音乐课堂教学的艺术价值的（　　）。

选项 A.陶冶情操 B.知识转化 C.愉悦气氛 D.协调整合

答案 A

解析课堂教学情理交织，具有鲜明的情境性和渗透性，课堂教学艺术就是营造一种特殊的氛围，让学生沉浸其中，使学生通过自身的感受，不知不觉地学到知识，掌握技能，巧妙地运用了教学艺术的陶冶功能，使学生潜移默化地受到教育。

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“例如有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞曲》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时以《小步舞曲》为背景音乐，在老师的引导下跳起了简单的小步舞，并...

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