“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有(  )。A、情境性 B、创造性 C、示范性? D、个别性

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 “教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有(  )。
选项 A、情境性 B、创造性 C、示范性? D、个别性
答案 B
解析 教师劳动具有丰富而独特的创造性。这种创造性在于创造性地运用教育和教学规律,在复杂多变的教育情境中塑造发展中的学生。

相关内容:教育,法可,教师,劳动,情境,创造性,示范性,个别性

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