针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学生的差异,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做法体现了()。A、诲人不倦 B、教学相...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学生的差异,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做法体现了()。
选项 A、诲人不倦 B、教学相长 C、循循善诱 D、因材施教
答案 D
解析 因材施教指针对学生的差异进行有针对性的教育。

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