20世纪兴起的电子媒体，以惊人的速度影响着我们的生活。尤其是互联网、手机等新媒体的出现和普及，更是标志着我们进入了有史以来最为自由和个性化的传播时代。每一...

问题 20世纪兴起的电子媒体，以惊人的速度影响着我们的生活。尤其是互联网、手机等新媒体的出现和普及，更是标志着我们进入了有史以来最为自由和个性化的传播时代。每一种新媒体的出现，都是对我们视听触角的又一次崭新的延伸。短信、博客、微信、播客等已经成为人们日常生活的一部分，大众传播和个体参与结合的互动传播日益普及。有人说，当前我们已身处自媒体时代，这是以个人传播为主的媒介时代。不再有传播者和受众的界限。每个网民都可以参与“关注”和“被关注”。轻易完成信息的获取、生产、分享和传播。自媒体时代人人都有麦克风，人人都是信息源，这使得新闻自由度明显提高，传媒生态发生了前所未有的转变。这一方面有助于表达自我、信息公开、民主参与和促进热点问题解决。但另一方面也给各种传言、谣言的爆发性扩散和渲染提供了便利。往往“真理还在穿鞋，谣言已经走遍半个世界”。四、写作题：仔细阅读下列材料，按要求作答。（60分）结合上述材料，联系实际，以“新媒体时代更需独立思考”为题，写一篇议论文。要求：1.观点明确，议论充分，条理清晰，语言流畅； 2.总字数800—1000字。

选项

答案

解析【论点选取1】中心论点就是“新媒体时代更需独立思考”，无需自己选取。在“新媒体时代更需独立思考”这一题目中，“更”表示一种递进关系，因此需要将新媒体时代与传统媒体时代进行比较，来探讨“更需独立思考”的原因。因此本文建议从“为什么”的角度来进行分析论证，即为什么“新媒体时代更需独立思考”。文中要强调新媒体时代的特征，重点写为什么“更需独立思考”。材料中提到新媒体时代拥有自由、互动等特征，提示我们面对海量鱼龙混杂的信息，需要独立思考，自主选择。材料还提到新媒体时代为谣言的宣传提供了便利，由此我们不难推出原因，那就是如果缺乏独立思考，会让谣言滋长，造成严重后果。此外，我们也可以从正面思考，在新媒体时代，只有独立思考才有可能创造更好的社会舆论环境。由此得出要点，可作为分论点来布局全文。【参考范文1】新媒体时代更需独立思考 “媒介即讯息”——50年前加拿大大众传播怪杰麦克卢汉的“荒谬”理论在移动互联网时代被得到印证。与传统的报纸、杂志相比，如今的微信、微博等新媒体不仅打破了空间和时间的界限，拓宽了信息获取的渠道，也满足了现代人互动性表达的需要，每一种新媒体的诞生都意味着对我们视听触角的一次延伸。但当我们在享受新媒体带来的各种便利的时候，也不可避免地要面对信息的过剩。面对众多的观点，不能人云亦云、随波逐流，更需要独立思考来过滤辨别。随着新媒体时代内容同质化愈演愈烈，我们只有独立思考才能另辟蹊径，实现和提升媒介的真正价值。在这个人人都是自媒体时代，人人都有表达的权利和机会，今天《战狼2》火了，满屏都是票房最高的头条，当同样的内容严重泛滥时，人们就会产生抵触心理。如果没有自己的独立观点，只是简单的复制粘贴，信息也就失去了存在的价值。曾经“山寨”的微信推出了新的原创功能才能占据社交平台的半壁江山，“今日头条”以原创文章才能在激烈竞争中脱颖而出。要摆脱同质化瓶颈必须以独立思考为前提，提出新颖正确的观点，这样才能更好地引导群众、传递信息。新媒体时代如果缺乏独立思考，会造成谣言的滋长泛滥，引发社会危机。互联网社会“首发者”很容易就能抢到第一关注点，为了抢时效、抢速度，很多新媒体“无时无刻不刷屏”，却往往忽略了对信息的考证。名人的“被去世”，城市的“被地震”，食品的“被掺假”……各种谣言层出不穷。当我们习惯接受、转发，乐于围观，却懒于输出、思考时，我们每个人都有可能成为谣言的传播者，让谣言传散变本加厉。“食盐能抵御核辐射”的网络谣言致使中国群众哄抢食盐，这不仅破坏了正常的市场秩序，更闹成国际笑话，损害了国家形象。罗斯福曾说：“唯一值得恐惧的东西就是恐惧本身。”谣言危机带来的负面情绪往往比危机本身更大，它阻碍了事实的证实和澄清。每一种新的媒介都在改变我们过去的思维和行为习惯，从“受众靶子”时代到“受众中心”时代的变迁，我们离真相更近了，还是更远了呢？当我们获取更多选择的时候，不应该被信息“绑架”，更不能迷失心智、放弃操守，需要通过独立思考来实现创新，提高信息的鉴别力，向社会传递更多有价值的内容。总字数：906字【文章分析1】本文论点明确，全文围绕“新媒体时代更需独立思考”这一中心论点，并从材料中提炼分论点，谈到新媒体更需要独立思考的两个原因：一是新媒体时代如果缺乏独立思考，会在无形中造成谣言的滋长泛滥，引发信任危机；二是新媒体时代内容同质化愈演愈烈，我们只有独立思考才能另辟蹊径实现和提升媒介的真正价值。文章开头以传播学中的著名理论和题目中“新媒体时代”这一背景切入，既联系社会现实又自然引出中心论点，采取的背景素材中既有材料案例也有社会经验。主体原因部分，分别采用了因果论证、举例论证等论证方式，讲道理摆事实，多角度论证了论点的合理性，做到了有理有据，议论充分，条理清晰。结尾以精练的语言总结全文，再次强调论点。【论点选取2】本题中心论点题目已经确定，是“新媒体时代更需要独立思考”。本文可从“为什么”角度来探讨新媒体时代需要独立思考的原因或者意义，材料中谈到新媒体的出现延伸了人们的视觉触角，联系实际我们不难想到新媒体给我们提供海量信息的同时，也让人们习惯了盲从附和，这种过度依赖削弱了我们独立思考的能力，影响个人的发展。反之当我们拥有独立思考能力，我们就能在新媒体时代中得心应手，学习和增长知识。由此我们可以得出这两个分论点：一是新媒体时代，人们更缺乏独立思考，容易退化停滞；二是新媒体时代，拥有独立思考能更好地促进智慧的增长。【参考范文2】新媒体时代更需独立思考转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”,特别是对于网络的弄潮儿——青年人，新媒体时代更需独立思考，需要站在历史高度进行思考。缺乏独立思考，会陷入信息洪流而迷失自我，变得日益浅薄。在以互联网、手机等为代表的信息时代，作为青年主体的80后、90后，正充分地享受着当今时代信息爆炸的成果和传播优势，但也不可避免地承受着商业社会急功近利浮躁喧嚣的巨大冲击。喜欢大而化之、立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，对复杂深刻、专业性强的内容，反而不再感兴趣。长此以往，思考力就在简化中退化，结果丧失了独立的个性，影响了个人的发展，特别是部分青年人也习惯于鹦鹉学舌和拿来主义，盲从、迷信所谓的“先进”“权威”，缺乏自主判断力和创造力。这种状况值得注意和反思。保持独立思考和理性思辨，才能促进智慧增长。所谓思考，就是进行比较深入、周到的思维活动，是从感性向理性的发展。它的重要性在于它能使人们的认识并不仅仅停留在事物的表面，而是引导人们获得新发现。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”的新媒体时代，更需防止盲目、偏见和极端挤占逻辑与理性的空间，以独立的思考实现智慧的增长。“学而不思则罔，思而不学则殆”，不管哪个时代，每个人都可以成为一个思考者。我们不能只当数据丛林中的猎人和采集者，也要有成为“思想瞭望者”的志趣。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。 “思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前，才能不辜负时代赋予的使命。字数：851字改写自《人民日报》（2016年7月25日4版）【文章分析2】本文立意明确，直接采用“新媒体时代更需要独立思考”这一中心论点。文章开头以事例导入，结合材料内容，联系日常生活中的现象来开头。主体部分谈到新媒体时代更需要独立思考的两个原因：一是现实需要，信息爆炸时代大众需要有思辨性的内容，但我们却习惯盲从和符合；二是有独立思考，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。结尾联系当代青年人的社会责任和使命，通过“号召式”的结尾，引起当代青年人的重视。全文布局合理，论证充分，对论点充满辩证分析，如第2段先以新媒体时代辩证两面中的优势开头，再以其另一面弊端来得出论点。追根溯源、思想深刻，批判之余还客观分析，指出“不管哪个时代，不会每个人都是思想家。然而，每个人却都可以成为一个思考者。”触及问题本质，提出思考带来智慧。文章多次使用概括性的社会事实，有理有据，便于理解，容易引起读者共鸣。结尾一段语言再以名言警句点题、析题，突出全文中心。

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