把"目牛无全"译作"看牛不是整个的牛"，其误因为()A．不明词语意义B．不明实词活用C．不明逻辑意义D．不明修辞手法

以下除……之外，都用了古文今译法中的调整法()A．乡之诸医泥陈裴之学者，闻翁言，即大惊而笑且排B．岁历三十稔，书考八百余家，稿凡三易C．耳目聪明，...

把"不知自古神圣未有舍望闻问而独凭一脉者"中的"自"译成"即使，是古文今译法中的()A．增补B．替换C．调整D．删削

以下各句的今译，只有哪个不要用增补法()A．华佗，字元化，沛国谯人也。B．黄精即钩吻，旋花即山姜，陶氏《别录》之差讹C．夫热中消中者，皆官贵人也 ...

"尽去而旧学，非是也。"以下哪个译文是错误的()A．要完全抛弃你过去学习的内容，是不正确的B．要完全抛弃你过去学习的内容，那些是不正确的C．要...

把"夷考其间，瑕疵不少"译成"考查这些本草著作中的内容，缺点和错误不少"。其中属于今译法中"删削"的是()A．夷B．间C．瑕D．少

把"郡守子知之，属使勿逐"中"属"今译成"嘱咐"，是属于古文今译法中的()A．保留B．替换C．增补D．调整

今译的方法可概括为()A．保留、替换、增补、删削、调整B．信、达、雅C．准、顺、美D．真、通、精

今译的标准可概括为()A．真、畅、美B．信、达、雅C．确、顺、精D．换、留、删、补、调

在"由是遍索两经，先求难易，反复更秋，稍得其绪"中，"稍得其绪"应今译为()A．稍微掌握了其中的残余B．稍微弄清了其中的头绪C．逐渐掌握了...