在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论”不是指A.唯意志论 B.唯动机论 C.唯效果论 D.唯目的论 E.唯手段论

医德评价应坚持依据的辩证统一是指A.动机与目的、效果与手段的统一 B.动机与效果、目的与手段的统一 C.动机与手段、目的与效果的统一 D.目的与效果...

医德评价的标准不包含A.有利 B.自主 C.公正 D.互助 E.奉献

医德评价的意义应除外A.医务人员满足自我心理需求的手段 B.医务人员行为的监视器和调节器 C.维护医德原则的重要保障 D.维护医德规范的重要保障 ...

依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是A.病人评价和家属评价 B.院长评价和同事评价 C.社会评价和自我评价 D.外在评价和自我评价 E.社...

医德修养的根本途径和方法是A.学习医德理论知识 B.在医疗卫生保健实践中修养 C.有的放矢 D.持之以恒 E.追求慎独

医德修养的主要内容是指A.卫生部长提出的要求 B.医院院长提出的要求 C.病人提出的要求 D.新闻媒体提出的要求 E.医德原则、规范提出的要求

对医德修养的意义的正确表述是A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地 B.使医务人员养成良好的医德品...

医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做A.医德修养 B.自我修养 C.个人修养 D....

在临床医学研究前，对无行为能力的病人要获得他家属的同意，这属于A. 代理同意 B. 知情同意 C. 不同意 D. 诱导同意 E. 有效同意