试述如何培养学生的良好性格。
相关内容：性格
- 简述影响个体性格形成和发展的因素。
- 勤奋和懒惰属于下列哪种特性（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣
- ( )是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。 A.个性 B.性格 C.人格 D.气质
- 试述如何培养学生的良好性格。
- 个体的气质、性格、能力等统称为（ ）。
- 人们在各种认知活动中表现出来的个体差异的性格特征是（ ）。 A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的理智特征 D.性格的情绪特征
- 诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的（ ）。A.气质特点 B.情感特点 C.能力特点 D.性格特点
- （ ）是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。A.个性 B.气质 C.能力 D.性格
- （ ）是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。A.个性 B.气质 C.能力 D.性格
- 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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