行动研究法
相关内容：行动,研究法
- 个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特征叫做（ ）。 A.品德 B.道德 C.个性 D.人格
- 我国的教育专著《学记》中提出“时教必有正业，退息必有居学”的（ ）相结合的教育思想。 A.游戏与学习 B.课内与课外 C.学习与思考 D.学习与行动
- 行动研究法
- 自我评价能力是进行自我教育的（ ）。 A.认识基础 B.关键 C.核心 D.行动指南
- 为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（ ）。 A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.教学手段
- 班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（ ）。A.规范制约法 B.了解法 C.调查研究法 D.行为训练法
- 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（ ）。A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持
- （ ）是意志行动最重要的特征。
- 从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏（ ），跟随他人行动的现象。
- 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（ ）A.个案研究法 B.调查法 C.测验法 D.观察法
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