在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。 A.道德情感 道德意志C.道德观念 D.道德行为
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- 教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。 A.应用心理学 B.社会科学 C.行为心理学 D.哲学
- 元认知 是（ ），即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。
- （ ）认为，操作性行为主要受强化规律的制约。
- 态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）
- 决定是否产生移情的条件有（ ）。 A.初级移情 B.道德发展阶段 C.对他人的积极评价 D.自我概念 E.心理健康状况
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- 个别学生违反纪律行为的动机有哪些？
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- 是习得的知识、技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节。
- 影响着群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是 。
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