相关内容：幼儿,亲子,交往,因素,影响
- 属于幼儿园教学的特点的有（ ）。A.活动性 B.参与性 C.生活性 D.启蒙性 E.情境性
- 集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（ ）。A.有计划性 B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情 C.有组织性 D.幼儿按自己兴趣做事
- 幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
- 从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（ ）。A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用 B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用 C.鉴定作用...
- 幼儿园课程内容分为（ ）。
- 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（ ）。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价
- 幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。A.体现与依托 B.依据 C.基础 D.前提
- 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
- 游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。 （ ）
- 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
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