“幼儿园”一词是（ ）诞生的。A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年
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- 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（ ）。
- 现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。
- 幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动，而应是一项长期的、有意义的工作。
- 幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
- 家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于（ ）。A.希求期 B.忽略期 C.需求期 D.淡漠期
- __________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（ ）A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系
- 幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成
- 游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 （ ）
- 幼儿园常用的活动法主要有（ ）A.课外训练法 B.交流法 C.游戏法 D.实验法 E.操作练习法
- 幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（ ）。
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