心理学家（ ）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。A.格塞尔 B.杜威 C.格罗斯 D.培根 E.洛克
相关内容：心理学家,根据,楼梯,实验,个体,发展,决定论,塞尔,杜威,格罗斯,培根,洛克
- 简述教学过程的掌握知识与发展智力相统一的规律。
- 确立教育目的的依据有（ ）。 A.特定的政治背景 B.特定的经济背景 C.特定的文化背景 D.受教育者的身心发展规律 E.人们的教育理想
- 根据《中华人民共和国教育法》的规定，设立学校及其他教育机构，必须具备（ ）。 A.有合格的教师 B.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 C.有必...
- 以下表述，不符合个体心理发展的关键期的含义的是（ ）。 A.某种能力获得的最佳时期 B.错过这个时期，个体难以获得某种发展 C.不可逆转的时期 D...
- 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（ ）。 A.德国教育家赫尔巴特 B.德国宗教改革领袖马丁，路德 C.美国教育家杜威 D.捷克教育家夸美纽斯
- 老师让学生到野外观察自然现象和社会现象，让学生发现问题。这种教学方法称为（ ）。 A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实践活动法
- 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ） A.认知模式 B.价值澄清模式 C.社会学习模式 D.体谅模式
- 下列哪一观点是正确的（ ） A.智育等于教学 B.创造性思维即发散思维 C.进行美育即实施素质教育 D.智育是实现人全面发展的途径之一
- 教学的基本任务是（ ） A.使学生系统地掌握文化知识 B.促进学生智力与能力的发展 C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的道德品质
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童获得“客体永久性”的概念是在（ ） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
猜你喜欢
- 咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括（ ）。 (A)鼓励成员探索个人的感受 （B)善用团体的资源 (C)营造信任的团体气氛 （D)鼓励成员尝试新的行为
- 女性，35岁，血红蛋白80g／L，网织红细胞1．5％，白细胞、血小板正常。经铁剂治疗5天，网织红细胞达6％。最可能的诊断是A．缺铁性贫血B．溶血性贫血...
- 根据《 建设工程质量管理条例》 ，下列行为中属于建设单位应当被责令改正，处20 万元以上 50 万元以下罚款的情形有（ ）。A、迫使承包方以低于成本的价格...
- 李兰在校学习成绩很好，很受老师重视，在父母眼中是好孩子。但是，最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假，父母和老师都很着急，于是向学校社会工作者小张求...
- 术后常见的并发症及症状是A．发热B．出血C．切口感染和裂开D．肺部感染E．以上都对
- 绿地率是衡量居住区绿地状况的指标，其新区建设的绿地率不应低于（ ）。A、25％ B、30％ C、40％ D、55％
- 某企业针对不同员工的薪酬结构如图5 -3所示，其中基本工资根据数量化的岗位评价结果确定。 请指出其中存在的问题，并说明为什么。 该企业薪酬结构存在的问...
- A．蒿芩清胆汤B．逍遥散C．四逆散D．完带汤E．柴葛解肌汤组成中无柴胡的方是
- 社会接纳程度的评估方法主要有（）。A.社会机构的评估 B.家属或周围人的观察 C.咨询师本身的审查 D.完全根据求助者主诉
- 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的______，自小学____年级开始设置，每周平均____课时。( )A.必修课程 3 3 B.选修课程 3...
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述测验法的优缺点。
- 发展适宜性原则
- 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（ ）。
- 简述学前教育的实施形式及特征。
- 课程的基本要素是（ ）。A.课程目标 B.课程内容 C.课程组织 ...
- 幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身心的协调发展 C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展 D.全面促进幼儿素质和谐发展
- 无产阶级革命的中心任务和最高形式是（ ）A.创建农村革命根据地 B.武装夺取政权，战争解决问题 C.建立人民军队 D.进行经济建设
- 幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?
- “幼儿园”一词是（ ）诞生的。A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年
- 偶发记忆
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0602秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库20次