我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（ ）。A.1995年1月1日 B.1996年7月1日 C.1994年1月1日 D.1993年7月1日
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- 我国主要的宏观调控手段是（ ） A.经济手段 B.行政手段 C.政治手段 D.文化手段
- 在我国，中小学课程具体表现为三种形态，即课程计划、（ ）和教材。
- 试述我国班级管理中存在的问题及解决策略。
- 为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。 A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法
- 培养劳动者是（ ) A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准
- 班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。
- 下列选项中（）不属于学校教育制度的构成要素。 A.学校的类型 B.学校的级别 C.学校的结构 D.学校的规模
- 教育的经济功能受（ ）的制约。 A.社会经济制度 B.社会生产力水平 C.科学技术和文化背景 D.文化传统
- 简述我国教育法体系的基本层次。
- 我国最早使用“教育”一词的是（）。 A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹
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