(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。 A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
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- (2008年10月)班主任班级管理的主要内容有（）。 A.管理学生学籍档案 B.了解和研究学生 C.组织和培养班集体 D.组织任课教师教研 E....
- (2008年)皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于（ ）发展阶段。
- 影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（） A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.态度定势 E.同伴群体
- 态度改变的先决条件是（）。 A.道德认知 B.态度定势 C.受教育程度 D.认知失调
- 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。 A.模仿 B.从众 C.服从 D.感染
- (2008年10月)我国学校德育的途径主要有（）。 A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.共青团活动 E.班主任工作
- 创造性的基本特征是流畅性、（ ）和（ ）。
- 影响问题解决的主要因素有问题的特征、（ ）和定势与（ ）。
- #_2、#_2和个性都是影响创造性的因素。
- 结合实例分析培养学生创造性的有效措施。
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