高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）。 A.开始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.整个过程
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- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和（ ）等三个阶段。
- 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新手成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即关注生存阶段，关注情境阶段和（ ）。
- 专家型教师的培养可以通过系统的理论学习、完善的技能训练、科学的（ ）和自觉的（ ）四个方面来实现。
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- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和教师自编测验。
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