我国古代的“六艺”可看作是最早的（ ） A.活动课程 B.综合课程 C.分科课程 D.核心课程
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- 教学目标是（ ）的具体化。 A.教育目的 B.课程标准 C.培养目标 D.课程计划
- 教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案，一般新老师多采用的教案类型是（） A.讲义式教案 B.提纲式教案C.程序式教案 D.综合性教案
- 教案的核心和主体是（ ） A.教学方法 B.教学过程 C.教学重点、难点 D.板书设计
- ( )是规定中小学培养目标和教学内容的文件。 A.教材 B.教学计划 C.课程标准 D.教学大纲
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- 教师良心的特点主要有（ ） A.公正性 B.综合性 C.稳定性 D.内隐性和广泛性
- 教师职业道德的核心是（ ） A.为人师表 B.团结协作 C.关爱学生 D.忠于人民的教育事业
- （ ）特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。
- 试述师德建设的核心为什么必须处理好“三个关系” 。
- 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系;其中最核心的关系是（ ） A.师生关系 B.同事关系 C.师长关系 D.师校关系
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