陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化科学知识 D.过硬的教学基本功
相关内容：陶行知,心来,半根,草去,教育,信条,教师,教育理论,知识,职业道德,教学,基本功
- 教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极（）的能力。 A.计划 B.检查 ...
- 掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（ ）。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少...
- 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行课堂教学是（ ）。 A.发现教学 B.程序教学 C.指导教学 D.合用教学
- 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（ ）。 A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧
- 现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
- 解决问题的最高表现形式是（ ）。 A.获得规则 B.理解概念 C.创造性 D.知识迁移
- 教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（ ）提出的。 A.桑代克 B.波斯纳 C.奥苏贝尔 D.苛勒
- 1903年，美国心理学家（ ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 A.卡列杰夫 B.廖世承 C.乌申斯...
- 自我意识的成分有( )。 A.自我认识 B.自我感觉 C.自我体验 D.自我教育 E.自我控制
- 以下内容中能发生迁移的有（ ）。 A.知识学习 B.技能学习 C.行为规范学习 D.态度与情感学习 E.气质学习
猜你喜欢
- A．急则治其标B．缓则治其本C．标本同治D．先扶正后祛邪E．先祛邪后扶正臌胀见二便不利治疗应选B1型题
- 反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（ ）A、恐惧症 B、焦虑症 C、抑郁症 D、强迫症
- 急性再生障碍性贫血时血液学改变为A．网织红细胞计数
- 生命周期理论是由F.莫迪利安尼单独创建的。
- 男，40岁，急性肠梗阻2天，呕吐频繁、乏力、口渴、尿少、口唇干燥、眼窝下陷、皮肤弹性差，脉搏116次／分。化验：Hb163g/L，红细胞压积0.55，血清...
- 为解决由于驾驶员疲劳或注意力不集中而容易发生事故的情况，需采用的监控与检测技术是( )。A:视觉增强系统B:速度控制系统C:车辆导行系统D:驾驶报警系统
- 关于适度监管原则，错误的说法是（ ）A、股权投资基金实行适度监管原则。 B、基金管理人和基金进行前置审批，基于中国证券投资基金业协会的登记备案信息，进...
- 男性，40岁，约20年前开始出现右下肢肿胀，逐渐加重，其间伴有多次"丹毒"发作．现右下肢明显增粗，行走费力。查体：右下肢明显增粗，皮肤粗糙、质韧，无可...
- 某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。A.内部动机B.外部动机C.高尚的动机D.远景的间接动机
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0528秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库19次