教师职业开始出现于（ ）。 A.原始社会末期 B.奴隶社会初期 C.封建社会初期 D.资本主义社会初期
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- 青年初期心理发展的特征是（ ）。 A.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证 思维 B.道德感、理智感与美感都有了深刻的...
- 抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出 现在（ ） A.少年期 B.青年初期 C.青年晚期 D.成年期
- 专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____与____来习得的，是一种可以习得的技能。
- 阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。 （）
- 教学中教师可以通过（ ）方式来引起学生的注意。 A.激发求知欲 B.提示教学目标 C.变化教学情境 D.评定学习结果 E.配合学生经验
- 注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风 格属于（ ）。 A.放在型 B.专制式 C.监督式 D.参与式
- 抑郁症是由（ ）造成的。 A.学校原因 B.家庭原因 C.心理原因 D.社会原因
- 要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是（ ）。 A.客观性原则 B.教育性原则 C.实践性原则 D.知识性原则
- 影响态度与品德形成的内部条件是（ ）。 A.同伴群体 B.认知失调 C.态度定势 D.道德认知 E.社会风气
- 影响课堂气氛的主要因素有（）。 A.教师的领导方式 B.教师对学生的期望 C.班级的规模 D.班级的性质 E.教师的情绪状态
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