学生最重要的权利是（ ）。 A.人身自由权 B.受教育权 C.人格尊严权 D.隐私权
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- 中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，醒高到命题学习水平。（)
- 采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（ ）
- 学生对知识的内在加工过程包括（ ）。 A.知识的获得 B.知识应用 C.知识巩固 D.知识编码 E.知识提取
- 有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断 的过程是（ ）。 A.教学计划 B.教学设计 C.教学评价 D.教学过程
- 根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以 表示学生对所测问题了解的多少是（ ）。 A.评价 B.测量 C.测验 D.评估
- 在指导学生概括时，必须配合使用概念或规则 的_（ ）和__（ ）。
- 维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好 的_（ ），使学生的_（ ）始终保持在课业上，以保证教学任务的顺利完成。
- 新教师将练习看作检査学生学习的手段。 （）
- 学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 （)
- 教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而 接近实际的问题时比较容易。 （ ）
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