人际交往必须以一定 的（ ）为交往工具才有可能实现，（ ）和（ ）是主要的人际交往工具。
相关内容：人际交往,交往,工具
- 学生失范行为的社会学解释有（ ）A、 “差异交往说” B、 “控制缺乏说” C、 “心理缺陷说” D、 “挫折一侵犯说” E、 “手段 目标说”
- 在正式群体内部，学生们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联 系纽带，具有强烈情感色彩的_（ ）。
- 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（ ） 教养方式下形成的。 A.放纵型 B.专制型 C.民主型 D.自由型
- 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的 行为是（ ）。 A.问题行为 B.教学行为 C.学习行为 D.操作行为
- 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。 A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有指导的认识 D.有基...
- “师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间 的关系是一种交往对话的平等关系。 （ )
- 活动和交往是学生品德形成的（ ）。 A.关键 B.基础 C.内容 D.途径
- 教学活动的本质是（ ）。 A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动
- 学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一 个群体而表现出来的。因此具有()。 A.正式性 B.特殊性 C.非正式性 D...
- 学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。 A.上课 B.读书和作业 C.活动和交往 D.谈话和讨论
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