学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）。 A.条件 B.前提C.任务 D.途径
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- 教育功能
- 德育的任务包括（ ）A、 培养学生的正确审美观点 B、 培养学生正确的世界观 C、 培养学生良好、健康的心理品质 D、 发展学生良好的思想品德能力 ...
- 从作用的对象来看，教育功能可分为（ ）A、 正向功能 B、 负向功能 C、 个体功能 D、 社会功能 E、 显性功能
- 学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）A、 不诚实行为 B、 心理障碍行为 C、 越轨行为 D、 违法行为
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