试结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移
相关内容：教学,实践,迁移
- 教学进程是师生之间生命对接的过程。 ( )
- 教学是学校的主要工作。 ( )
- 我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是( )A.加强学科的综合性 B.设置活动课程 C.设置综合实践活动课程 D.设置综合课程
- 确定教学内容的依据包括( )A.社会生活 B.学生 C.学科 D.教学方法
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- 教学是一种特殊的认识活动，其特殊性表现在( )A.教学认识是学生的认识 B.教学认识是直接的认识 C.教学认识是有领导的认识 D.教学认识是教育性的认识
- 综合实践活动是( )A.经验性课程 B.核心性课程 C.学科性课程 D.分科性课程
- 注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的( )A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段
- 一切围绕目标展开的教学评价模式是( )A.CIPP模式 B.回应模式 C.差别模式 D.泰勒模式
- 学生在教师指导下到校外进行地理课中的地形、地貌测绘，这种教学方法是( )A.参观法 B.实验法 C.实习作业法 D.演示法
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