小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是__________。A.80 B.95 C.100 D.125
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- 课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。
- 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班属于（ ）(易错)A.内部分组 B.外部分组 C.班级授课 D.个别教学
- “桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（ ）(易错)A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.陶冶教育法 D.指导自我教育法
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- 经验课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识体系，片面强调学生主体的自发性，从形式上看似乎注重发挥主体性，实际上限制了主体的发展。（ ）
- 个体身心发展的不平衡性要求（ ）。A.教育工作要因材施教 B.教育工作要循序渐进 C.教育工作要根据不同年龄阶段进行 D.教育教学工作要抓关键期
- 教师安排课堂空间的方法一般有两种，即按（ ）原则。A.年龄和性别 B.功能和性别 C.领域和功能 D.领域和成绩
- 智力年龄的概念是比纳提出的。（ ）
- 杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（ ）的精神相一致。A.说服教育法 B.事实说服法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法
- 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。A.顺序性 B.不平衡性 C.差异性 D.阶段性
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