创造力的核心成分是（ ）。A.创造性人格 B.创造性技能 C.创新意识 D.创造性思维
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- 自我意识的成分包括（ ）A.自我认识 B.自我体验 C.自我控制 D.自我行动
- 美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（ ）(常考)A.认知领域 B.日常生活领域 C.情感领域 D.动作技能领域
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- 师生关系在人格上是（ ）A.授受关系 B.相互促进关系 C.民主平等关系 D.师道尊严关系
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