柏拉图认为理性的培养是教育目的论的核心。（ ）
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- 马克思主义关于__________是我国社会主义教育目的的理论基础。(常考)
- 教育的功能，按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。(易混)（ ）
- 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法，是我国的教育宪法。（ ）
- 教育教学权是教师的最基本权利。(易混)（ ）
- 教育的多元化就是指教育思想的多元化。（ ）
- 义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（ ）
- 教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。（ ）
- 学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。（ ）
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