遗忘曲线的首先提出者是（ ）。A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.奥苏伯尔 D.弗洛伊德
相关内容：曲线,提出者,巴甫,洛夫,艾宾,浩斯,奥苏,伯尔,弗洛伊德
- 相同要素说的提出者是（ ）。A.桑代克 B.杜威 C.贾德 D.班杜拉
- 观察学习理论是由( )提出来的。A.桑代克 B.奥苏伯尔 C.苛勒 D.班杜拉
- 认为学习过程是一个信息加工过程的是（ ）。A.华生 B.加涅 C.罗杰斯 D.奥苏伯尔
- 动机强度与学习效率的关系是( )。A.倒U型曲线 B.U型曲线 C.线性关系 D.函数关系
- 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（ ）。A.符号学习 B.命题学习 C.类属学习 D.上位学习
- 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.洛克
- 遗忘曲线的首先提出者是（ ）。A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.奥苏伯尔 D.弗洛伊德
- 我国第一部马克思主义教育学著作是（ ）。A.商务印书馆编的《教育学》 B.杨贤江的《新教育大纲》 C.凯洛夫的《教育学》 D.钱亦石的《现代教育理论》
- 首先提出自我效能感理论的心理学家是（ ）。A.班杜拉 B.麦克里兰 C.奥苏伯尔 D.阿特金森
- 教育史上，“产婆术”的提出者是（ ）。A.苏格拉底 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.亚里士多德
猜你喜欢
- 关于女性生殖道的自然防御功能，下列哪项是错误的A 两侧大阴唇自然合拢，遮掩阴道口、尿道口 B 阴道菌群可抑制其他细菌生长 C 子宫内膜周期性剥脱，消除...
- 在红利增长型中股利增长率的计算方法主要有（）。A.重置核算法 B.市场法 C.统计分析法 D.趋势分析法
- 学生学习的根本特点是（）。A.间接性 B.接受性 C.方向性 D.连续性
- 马歇尔稳定度试验时，除沥青混合料马歇尔试验仪外，还需要的试验仪器设备有（）。A、气压计 B、真空保水容器 C、烘箱 D、恒温水槽 E、天平
- 属于肠外营养并发症的是A．喂养管堵塞B．腹胀或肠痉挛C．氨基酸代谢紊乱D．胆道系统疾病E．吸入性肺炎
- It seems highly unlikely that she will pass the exam.A:very B:completely ...
- 患者，男，40岁，左上后牙咬合不适1个月余，冷热刺激痛3天，伴左侧头痛。检查见左上后牙无明显龋坏，临床牙冠约6mm，面见隐裂纹，过近远中边缘嵴，叩诊不适，...
- 有关微生物的描述正确的是A．体形＜1mm的生物B．单细胞的小生物C．不具备细胞结构的微小生物D．体形＜1μm的生物E．以上均是错误的
- 1956年国家高程基准是使用青岛验潮站()年的验潮数据推算得到。A:1949～1956 B:1950～1956 C:1954～1956 D:1956
- 当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 甲数是a，比乙数的4倍少b，表示乙的式子是（ ）A. 4a-6 B. a÷4-b C. (a+b) ÷4 D. (a－b)÷4
- 儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面。
- “笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。A、 需要对能力有影响 B、 动机对能力有影响 C、 性格对能力有影响 D、 气质对能力有影响
- 简述教师进行教育科学研究的意义。
- 简述社会中心课程论的基本观点。
- 学生的智力差异表现在哪些方面?
- 感觉的特性包括哪些?
- 世界上最早的师范教育机构诞生于（ ）。A.英国 B.法国 C.日本 D.美国
- 简述文化对教育的制约作用。
- 小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（）A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.经验课程
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0501秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库20次