具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（ ）。A.国家课程 B.学校课程 C.地方课程 D.拓展课程
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- 新课程改革倡导（ ）的课程评价。A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式 C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程，促进发展
- 新课程的核心理念是（ ）。A.为了每一个学生的发展 B.更好地提高学生成绩 C.满足社会、家长提高升学率的需求 D.提高每一位教师的教学水平
- 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（ ）。A.学科课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程
- 校本课程开发的理念是（ ）。A.以学生为本 B.以学校为本 C.以知识为本 D.以成绩为本
- 下列关于课程的说法不正确的一项是（ ）。A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B.课程与教材、学科的涵义相同 C.课程随社会的发展而演...
- 陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程
- 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。A.显性课程 B.隐性课程 C.学科课程 ...
- 美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（ ）。A.任务分析模式 B.过程导向 C.工作分析 D.目标导向
- 课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。A.现代化 B.综合化 C.系统化 D.理论化
- 课程的文本一般表现为（ ）。A.课程计划、课程标准、教材 B.课程计划、课程目标、课程实施 C.课程目标、课程实施、课程评价 D.课程...
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