在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。A.形式教育论 B.实质教育论 C.传统教育论 D.现代教育论

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。

选项 A.形式教育论 B.实质教育论 C.传统教育论 D.现代教育论

答案 B

解析形式教育论者是一种强调训练学生的思维形式，忽视知识的传授的理论。而实质教育论是欧洲18?19世纪对立于形式教育而出现的一种教育学说，它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，它是一种强调知识传授而忽视能力培养的理论。专家点拨：在备考复习时，考生需要牢记一些教育学说所提倡的理论并避免混淆。本题中的形式教育论和实质教育论属于对立的教育学说，二者都有片面性，都把掌握知识与发展能力人为地割裂开来。在教学中，只有将二者有机地结合起来，才能提高教学质量。

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相关内容：教学,知识,能力,理论,形式,教育论,实质,传统,现代

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