班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）。A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时
相关内容：班级,特征
- 班级人际关系形成和发展的手段是（ ）。A.交往 B.学习 C.锻炼 D.考试
- 班级管理的主要功能是（ ）。A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力、学会自治自理
- 班级管理的主要对象是（ ）。A.班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D.班级资料
- 班级成员互不认识，每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期( )A.形成期 B...
- （ ）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会
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- 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于（ ）。A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际练习法 D.情感陶冶法
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- 心理评估的对象是（ ）。A.学生的心理特征和行为表现 B.学生的异常心理 C.学生的异常行为 D.学生的心理状态
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