通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价
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- 班集体内教育和教学活动的核心是（ ）。A.班主任 B.班委会 C.共青团 D.少先队
- 班级管理的主要功能是（ ）。A.实现教学目标、提高教学效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力、学会自治自理
- 只要方法得当，德育过程可以一蹴而就，不会出现反复。
- 相对而言，学校在德育过程中具有有利条件。
- 德育过程中的活动和交往不同于社交活动。
- 简述德育过程的基本规律。
- 德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
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- 德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。A.思想品德课及各学科教学 B.政治课 C.班...
- 德育过程的基本矛盾是（ ）。A.教育者与德育内容的矛盾 B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 C.受教育者与教育者的矛盾...
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