相关内容：课堂教学,学生,知识
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- 教学过程的中心环节是（ ） A、巩固知识 B、运用知识 C、检查知识 D、领会知识
- 教学的基本组织形式是（ ）。A、个别教学 B、课外教学 C、现场教学 D、课堂教学
- 教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的( )。A、实验法 B、演示法 C、引导法 D、参观法
- 教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（ ）A、编写教案 B、设计教法 C、设计板书 D、做好备课计划
- 陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（ ）A、诊断性评价 B、相对性评价 ...
- 把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）A、分组教学 B、复式教...
- 2013年单项选择：教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（） A、形式教育论 B、实质教育论 C、传统教育论 D、现代教育论
- （ ）是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。A、备课 B、课外辅导 C、布置作业 D、考试
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