“六艺”的具体内容包括（　）A.礼、乐、兵、御、户、数 B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 C.文法、修辞、辩证法、天文、地理、音乐、...

对道德行为具有定向调节作用的是（　）A.道德意志 B.道德情感 C.道德动机 D.道德认知

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这表明孔子很强调()。A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合

不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是()。A.孔子 B.孟子 C.苏格拉底 ...

学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于()。A.班主任工作总结 B.班主任工作计划 C.操行评定 D...

老师问小明：“为什么偷东西是不对的”他回答：“抓住了会挨打。”据此可以判断小明的道德认知发展处于()。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗...

提出“百科全书式”的教学内容观。并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。A.卢梭 B.昆体良 C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛齐

教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是（ ）A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼法

心理现象从形式上可分为（　） 两个方面。A.心理过程和个性心理 B.认知过程与意志过程 C.情绪情感过程与个性心理 D.个性倾向性与个性...

当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是()。A.建立班集体的核心队伍 B.建立班集体的正常秩序 C.组织形式多样的集体活动 ...