由个体的内在需要引起的动机称作（ ）。A.外部学习动机 B.需要学习动机 C.内部学习动机 D.隐蔽性学习动机
相关内容：个体,内在,需要,动机,隐蔽性
- 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论
- 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理 、{pz_填空}和{pz_填空}三种不同层次和内容的活动构成。
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- 内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是{pz_填空}。
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- 教育目的的确定要符合（ ）的需要。A.社会舆论 B.生产力和科技发展 C.个人意志 D.社会政治经济 E.受教育者的身心发展规律
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
- 儿童个体发展
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