班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、{pz_填空}和{pz_填空}。
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- 在教学过程中，教师的期望或明或暗地传递给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应，这一效应称为{pz_填空}。
- 研究学校情境中学与教的基本心理规律的学科是{pz_填空}。
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- 1{pz_填空}教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。
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