操作技能的形成阶段包括：操作的定向、操作的模仿、操作的整合和____。
相关内容：操作,技能,阶段,整合
- 中小学体育的主要任务有（ ）。A.增强学生体质，促进其身体正常发育 B.提高运动素养，传授必要的知识技能 C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才 D.增...
- 教学的首要任务是（ ）。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展
- 小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
- 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
- 教师专业化应具备的条件有（ ）。A.具备专门的知识技能 B.有硕本学历 C.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 D.具有公认的权威和影响力 E....
- 课 程____是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
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- 由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（ ）。A.单轨学制 B.双轨学制 C.三轨学制 D.多轨学制
- 个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
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