为课程论建立起心理学基础的人是（ ）。A.亚里士多德 B.凯洛夫 C.冯特 D.赫尔巴特
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- 在教学任务中处于基础地位的是（ ）。A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学世界观和道德品质
- 简述课程评价的基本阶段。
- 在我国，课程具体表现为课程计划 、____和教科书，其中，教学大纲一般由____和____两部分构成。
- 做好班主任工作的前提和基础是（ ）。A.组织和培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作
- 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（ ）。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标
- 被誉为“课程评价之父”的是（ ）。A.斯密斯 B.泰勒 C.科尔伯格 D.皮亚杰
- 当前，流生问题与（ ）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。A.片面追求升学率 B.乱收费 C.唯学历教育 D.辍学
- 古希腊“百科全书式”的哲学家是指（ ）。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.卢梭
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威
- 教育改革的核心是（ ）。A.内容改革 B.方法改革 C.课程改革 D.途径改革
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